Esta Unidade Curricular é caracterizada por focalizar-se nas interpretações que os africanos fazem dos fenómenos psicológicos, conforme as suas histórias, culturas, organizações sociais e dinâmicas do desenvolvimento socioeconómico. Contudo, esse foco procura conjugá-las com as concepções ocidentais e actuais, no sentido de promover intervenções holísticas e realísticas em casos concretos.